สถาบันคุรุพัฒนา สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เปิดให้มีการเสนอหลักสูตรเพื่อการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครั้งที่ 1/2561 โดยลงทะเบียนสมัครเป็นหน่วยพัฒนาครู ผ่านทางเว็บไซต์ของสถาบันคุรุพัฒนา ที่ www.kurupatana.ac.th " target="_blank">www.kurupatana.ac.th ;หรือทางbit.ly/tpdi2561offernewcourse หากเสนอหลักสูตรผ่านช่องทางออนไลน์ต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขและข้อกำหนดเพิ่มเติมตามที่คุรุสภากำหนด ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 25กุมภาพันธ์ 2561
สถาบันคุรุพัฒนาได้กำหนดแนวทางการพัฒนาหลักสูตรฯ ให้มีกรอบแนวคิดพื้นฐานที่คำนึงถึงมาตรฐานหลักสูตร มาตรฐานการดำเนินงาน มาตรฐานวิทยากร และมาตรฐานผู้เข้ารับการพัฒนา โดยการเสนอหลักสูตรแบ่งออกเป็น 3 ระดับ ดังนี้ 1) ระดับพื้นฐาน คือ หลักสูตรที่เหมาะสำหรับผู้เริ่มเรียนรู้  เรื่องนั้น ๒) ระดับกลาง คือ หลักสูตรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีพื้นฐานในเรื่องนั้นมาก่อน และ 3) ระดับสูง คือ หลักสูตรที่เป็นเรื่องเฉพาะทางที่ลุ่มลึก เป็นศาสตร์หรือวิชาเอกเฉพาะ โดยในแต่ละระดับจะต้องมีคุณลักษณะตรงตามที่คุรุสภากำหนด ทั้งนี้ กรอบแนวคิดหลักของการออกแบบหลักสูตรเพื่อการพัฒนาครู จะเน้นที่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ครูเพื่อส่งผลกระทบไปยังคุณภาพการเรียนรู้เป็นสำคัญ
คุณสมบัติของหน่วยพัฒนาครู หน่วยงานที่สามารถขอเป็นหน่วยพัฒนาครู แบ่งเป็น 3 ประเภท ดังนี้  1) สถาบันการศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน ให้เป็นไปตามเงื่อนไขการดำเนินการที่คุรุสภากำหนด 2) นิติบุคคล ต้องมีการจดทะเบียนที่มีวัตถุประสงค์ของการจัดตั้งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเท่านั้น กำหนดให้เป็นหน่วยพัฒนาครูได้เพียงหนี่งหน่วยต่อหนึ่งนิติบุคคล และ 3) ส่วนราชการ โดยแต่ละหน่วยจะต้องมอบหมายให้มีผู้แทนเป็นผู้รับผิดชอบในการทำงานเกี่ยวกับการจัดการหลักสูตรเพื่อพัฒนาครู
ข้อกำหนดลักษณะของหลักสูตร ประกอบด้วย 1) ชื่อหลักสูตร 2) ระดับความลุ่มลึกของหลักสูตร ต้องกำหนดหลักสูตรที่นำเสนอว่าเป็นหลักสูตรในระดับใด หลักสูตรหนึ่งจะมีหลายระดับไม่ได้ 3) ผู้รับผิดชอบหลักสูตรอย่างน้อย 2 คน ผู้รับผิดชอบหนึ่งคนสามารถรับผิดชอบหลักสูตรได้ไม่เกินคนละ 3 หลักสูตร  4) พื้นฐานและเงื่อนไขของครูที่จะรับการพัฒนาตามหลักสูตร 5) กำหนดคำสำคัญ (Keyword) 6) หลักการและที่มาของหลักสูตร 7) วัตถุประสงค์ของหลักสูตร 8) ตัวชี้วัดความสำเร็จของการเรียนรู้ของครู 9) กรอบแนวคิดของหลักสูตร 10) สังเขปหัวข้อเนื้อหาสาระในหลักสูตรต้องระบุหัวข้อเนื้อหาสาระให้ได้อย่างน้อย 3 กลุ่มหลัก คือ กลุ่มเนื้อหาที่เป็นสาระด้านวิชา กลุ่มเนื้อหาสาระที่เป็นศาสตร์ทางวิชาชีพ และ  กลุ่มบูรณาการเนื้อหาสาระกับศาสตร์วิชาชีพครู 11) ตารางการจัดกิจกรรม ต้องนำเสนอแผนการจัดกิจกรรมในรูปแบบตารางเวลา 12) แผนการจัดกิจกรรม 13) กิจกรรมการติดตามหรือทำงานร่วมกับครูหลังการพัฒนา 14) สัดส่วนวิทยากรต่อครูผู้เข้ารับการพัฒนา หลักสูตรระดับพื้นฐาน สัดส่วนที่กำหนด 1 : 30 หลักสูตรระดับพื้นฐาน สัดส่วนที่กำหนด 1 : 30 หลักสูตรระดับกลาง สัดส่วนที่กำหนด 1 : 25 หลักสูตรระดับสูง สัดส่วนที่กำหนด 1 : 20สำหรับคุณสมบัติของวิทยากรและคณะวิทยากรให้เป็นไปตามที่คุรุสภากำหนด 15) กำหนดจำนวนครูที่เข้าร่วมพัฒนาต่อกลุ่ม 16) วิธีการวัดและประเมินผลการพัฒนาของหลักสูตร 17) การนำเสนอหลักสูตรแบบออนไลน์ กรณีที่หน่วยพัฒนาครูต้องการเสนอหลักสูตรการเรียนผ่านระบบออนไลน์ ต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขและข้อกำหนดเพิ่มเติมตามที่คุรุสภากำหนด 18) หน่วยพัฒนาครูที่เสนอหลักสูตรเพื่อขอรับการรับรอง โดยชำระค่าธรรมเนียมการขอรับรองหลักสูตรละ 2,000 บาท และต้องจ่ายเงินค่าธรรมเนียมการจัดหลักสูตรรายรุ่น รุ่นละ 500 บาท
สถาบันคุรุพัฒนาจะดำเนินการจัดให้มีกระบวนการพิจารณาคุณภาพด้านวิชาการของหลักสูตรตามวิธีที่สถาบันกำหนด ผลการพิจารณารับรองหลักสูตรของสถาบันคุรุพัฒนาถือเป็นที่สุด หลักสูตรที่ผ่านการรับรองจากสถาบันคุรุพัฒนาจะมีอายุไม่เกิน 2 ปี นับแต่วันที่ออกประกาศผลการรับรอง โดยยึดถือประกาศของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาเป็นสำคัญ ในกรณีที่มีปัญหาทางปฏิบัติให้เป็นอำนาจของคณะกรรมการบริหารสถาบันคุรุพัฒนา กรณีที่หน่วยพัฒนาครูไม่ปฏิบัติตามแนวปฏิบัติและข้อตกลง หรือจัดอบรมหรือกิจกรรมพัฒนาไม่เป็นไปตามที่ได้รับการรับรอง หรือมีการเปลี่ยนแปลงโดยไม่แจ้งให้สถาบันคุรุพัฒนาทราบล่วงหน้า สถาบันคุรุพัฒนาอาจยกเลิกการรับรอง โดยสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
          ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของสถาบันคุรุพัฒนาที่ www.kurupatana.ac.th " target="_blank">www.kurupatana.ac.th ;หรือ โทร. 08 5834 1665 และ 08 0906 1600
 
หน่วยพัฒนาครูสามารถเสนอหลักสูตรได้ตั้งแต่บัดนี้ - 25 กุมภาพันธ์ 2561